高考作為我國(guó)教育體系中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其公平性始終是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。在促進(jìn)教育公平與保障少數(shù)民族教育權(quán)益的平衡中，國(guó)家通過(guò)政策性加分與預(yù)科班制度為少數(shù)民族考生提供支持。下面小編將圍繞少數(shù)民族高考加分政策及預(yù)科班報(bào)考條件展開法律分析，解析政策背后的法律依據(jù)與社會(huì)價(jià)值，幫助考生及家長(zhǎng)準(zhǔn)確理解相關(guān)制度，避免因信息偏差影響權(quán)益。